Öğrencimizin okulda geçireceği günün başlangıcı olan zaman dilimidir. Öğretmenimiz saat 09.00’da sınıfa girer. Sınıfı önceden o günkü eğitim programı doğrultusunda zengin uyarıcı bir ortam haline getiren öğretmenimiz, her çocuğun farklı bir birey olarak haklarının gözetildiği,
seçeneklerin sunulduğu, diğer günlerden farklı özellikler içeren bir o kadar da önceki yaşantılarla ilişki kurulabilecek bir çevre yaratmayı amaçlamaktadır.
Bir eğitim öğretim günü, soru-cevap yöntemiyle günlük konularda öğrencilerle yapılan sohbetle başlar. Çocuklara “Bugün neler yapmak istersiniz?”şeklinde soru sorarak günlük yaşamlarında neler yapmak istediklerine karar verme fırsatına sahip olmalarını sağlayan öğretmenimiz, günlük yoklamanın ardından öğrencilerin söylediklerini de göz önüne alarak günlük planın uygulamasına geçmektedir.
