OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ETKİNLİĞİ
Bu etkinlikte öğretmen çalışmalarını basitten karmaşığa doğru sıralayıp uygular. Öğretmen, okuma-yazma çalışmalarına, çocuklar parmaklarını havada ve farklı zeminler üzerinde değişik şekiller oluşturacak biçimde hareket ettirerek başlar. Daha sonra üç boyutlu çalışmalardan, tek boyutlu çalışma olan kağıt üzerinde kalem yerine pastel veya mum boya kullanılan çalışmalara geçerler. Öğretmenlerimiz, okuma-yazmaya hazırlık çalışmalarında, piyasada bulunan uygun kitaplardan da yararlanmaktadır. Hazırladığı çalışmalarda, çocukların yaş ve gelişim düzeyine uygun olmasına dikkat eder ve bu etkinliklere düzenli olarak yer verir.
