Veli-Öğretmen Bireysel Görüşmeleri
Öğretmenler, haftalık çalışma programlarının en az bir saatini velilerle görüşmeye ayırmıştır. Buna göre her öğretmenin haftanın hangi gün ve saatinde velilerle bireysel (teke tek) görüşebileceği öğretim yılı başında velilere duyurulur.
Çocuğun derslerdeki başarısı, tavır ve davranışları, ders dışı etkinliklere katılma durumlarıyla ilgili bilgi almak isteyen veli, belirtilen saatlerde okula gelerek öğretmenler ile görüşür. Veli de kendi düşüncelerini öğretmene aktarır.
Görüşme yüz-yüze ve özel olarak yapılır. Görüşülen konular başka yerlerde konuşma konusu yapılmaz. Görüşme sırasında öğrencinin ya da velinin kişiliğini yaralayıcı sözlere yer verilmemeye dikkat gösterilir. Görüşme, öğretmen ve velinin birbirlerine güven duygusu ve nezaket kuralları içersinde, yalnızca çocuğun gelişimini değerlendirmek ve varsa sorunlarına birlikte çözüm aramak amacıyla yapılır.
Öğretmen-Veli Toplantıları
Okulda yılda en az iki kez öğretmen-veli toplantısı yapılır. Toplantılar sınıfta ve öğretmeni başkanlığında yapılır. Öğretmen uygulamakta olduğu eğitim-öğretiminin özelliklerini açıklar. Velilerden beklentilerini iletir. Sınıf öğretmeni bu konudaki konuşmalarını daha önce
yöneticiler ile birlikte hazırlamış olduğu metne göre yapar. Veliler de görüşlerini ve okuldan beklentilerini belirtirler.
Ailelerle iletişim kurma etkinliklerinde ise;
*Telefon görüşmeleri
Telefon görüşmeleri, anne baba tarafından memnunlukla karşılanan bir iletişim yoludur. Telefon görüşmeleri acil durumlarda sadece problemleri iletmek amacıyla değil, çocukların ve ailelerin ihtiyacı olduğu durumlarda ve olumlu duyguların paylaşılması amacıyla yapıldığında
daha etkili olmaktadır.
*Haber mektupları
Haber mektupları okulla ev arasındaki iletişimi sağlayan önemli bir araçtır. Okul öncesi eğitim ile ilgili yenilikler, programlarda yapılan değişiklikler, okulda yapılan etkinliklerden örnekler, evde anne babaların çocuklarıyla yapabilecekleri basit etkinlikler haber
mektuplarında yer almaktadır.
