MATEMATİK BÖLÜMÜ
“Ben öğrenim devrimde matematik konusuna çok önem vermişimdir ve bundan hayatımın çeşitli safhalarında başarı elde etmek için faydalanmış olduğumu söylebilirim. Onun için herkes matematik bilgisinin çok önemli olduğuna inanmalıdır.” Mustafa Kemal Atatürk
MATEMATİK EĞİTİMİ AMAÇLARIMIZ
- “Her çocuk matematiği öğrenebilir” ilkesinden hareketle matematik dersini sevdirerek, ilgi uyandırarak ve günlük yaşamla birleştirerek derslerimizi işlemek.
- Öğrencilerimize, basitten karmaşığa, genelden ayrıntıya, somuttan soyuta doğru bir sıra izleyerek analiz etme, yorumlama ve genelleştirme ile düşünme yolunu öğretmek.
- Öğrencilerimizin önceden edindikleri bilgi, sayı ve işlem kavramlarını geliştirmek ve derinleştirmek.
- Öğrencilerimizin matematik bilgilerini günlük yaşamdaki problemlerin çözümüne ve diğer derslere uygulayabilmelerini sağlamak.
- Derslerde kullandığımız yöntem ve teknikleri zenginleştirerek, matematiğe karşı olumsuz duygular besleyen öğrencilerimizin, matematiğe karşı sempati duymalarını sağlamak.
- Öğrencilerimizi; yaratıcılıklarını ortaya çıkarmak amacıyla proje çalışmalarına yöneltmek.
- Öğrencilerimizi YGS-LYS sınavlarına hazırlayıp, başarılı olmalarını sağlamak.
MATEMATİK EĞİTİMİ HEDEFLERİMİZ
Öğrencilerimizin,
- Bilgiyi yorumlayabilen
- Eleştirici, yaratıcı
- Kendini geliştirebilen
- Özgüven sahibi
- Araştırma yoluyla doğru bilgilere ulaşabilen
- Problemlere çözüm yolu bulabilen birer fert olarak hayata hazırlanmaları hedeflenmektedir.
ETKİNLİKLERİMİZ
- Cahit Arf’ı Anma
Her yıl Aralık ayının 4.haftasında, Ünlü Matematikçi Cahit Arf hayatı ve çalışmalarını içeren çeşitli etkinlikler ile anılmaktadır.
- Uzay Kampı Gezisi
2 saatlik Uzay Kampı programı, öğrencilerin fen bilimlerine olan ilgilerini artırmak, uzay ve uzay teknolojileri alanında bilgilendirmek için hazırlanmıştır.
- Şirince Matematik Köyü Gezisi
Şirince Matematik Köyünde öğrencilerin matematiksel düşüncesini geliştirmek, matematiksel meraklarını tetiklemek, soyut düşünceyle tanışmalarını ve kanıt kavramını benimsemelerini sağlamak amacı ile çeşitli etkinlikler düzenlenmektedir. Öğrenciler; derin bir bilgi birikiminin gerekmediği matematiksel konularda, İstanbul Bilgi Üniversitesi Matematik Bölümü Öğretim Üyesi Ali Nesin tarafından bilgilendirilmektedir.
- Pi Günü Kutlamaları
Pi sayısının yaklaşık değeri olan 3.14 sayısından yola çıkılarak 3. ayın 14’ünde kutlanan Dünya Pi Günü, okulumuzda da çeşitli etkinlikler ile kutlanmaktadır. Afiş ve panolarla Pi sayısının özellikleri ve önemi vurgulanmaktadır.
DEĞERLENDİRME KRİTERLERİMİZ
- Yazılı Notları
Haftalık ders saati üç ya da daha fazla görülen dersler için üç, iki ya da bir saat görülen dersler için iki sınav sonucunda aldığı notlardır. Yazılı sınavlarımız bölüm öğretmenlerimizin ortak olarak belirlediği sorulardan seçilerek, sınıflara ortak olarak uygulanır. Soruların konulara göre dağılımı yapılırken ağırlığın, bir önceki sınavdan sonra işlenen konulara verilmek suretiyle geriye doğru azalan bir oranda ve işlenen konulardan seçilmesine dikkat edilir. Ayrıca sınav kâğıtları okunduktan sonra sınıfta öğrencilere dağıtılır ve hatalarını görme fırsatı verilir.
- Sözlü Notları
Öğrencinin sınıf içi derse katılımları, grup çalışmalarına katılımı, ödevler ve ders araç gereçlerini bulundurma ölçütlerine göre aldıkları notlardır. Bir dönemde haftalık ders saati 1 veya 2 saat olan dersler için iki, 3 saat ve üzeri olan dersler için üç adet sözlü notu verilir. Sene başında öğrencilerimize değerlendirme kriterleri açıklanmaktadır.
- Yıllık Ödev
Yıllık Ödev konuları Matematik Öğretmenlerimiz tarafından sınıflarda duyurulur. Konusunu belirleyen öğrencilerimize üzerinde her aşamanın kontrol tarihlerinin ve değerlendirme kriterlerinin yer aldığı ödev kapağı verilmekte ve takibi yapılmaktadır.
YGS-LYS HAZIRLIK ÇALIŞMALARIMIZ
YGS-LYS Matematik ve YGS-LYS Geometri çalışmaları için iki koordinatör öğretmen görev yapmaktadır. Koordinatör öğretmenler tüm YGS-LYS çalışmalarının planlamasından ve çalışma sorularının hazırlığından sorumludur. Koordinatör öğretmenler YGS-LYS Matematik ve Geometri konularını içeren yıllık çalışma planı hazırlamaktadır. Çalışmalar bu yıllık plana uygun olarak yürütülmektedir. 9-10 ve 11. sınıflarda her konu sonunda, eski yıllara ait Üniversite İmtihan Soruları çözülmektedir. Derslerin işlenişi planlanır iken Üniversite İmtihan Soruları tipinde çalışma soruları hazırlanmaktadır. Öğrencilerin konuları kavrama düzeyini belirlemek için, genellikle ünite sonlarında konu değerlendirme sınavları uygulanmaktadır. Eksiklikler saptanarak tekrar çalışmaları yapılmaktadır. YGS-LYS tipinde ders içi deneme sınavları uygulanarak, konu analizleri yapılmaktadır. Çarşamba 7.-8. ders saatlerinde yapılan Etüt Çalışmalarında öğrencilerin istekleri yönünde konu anlatımları yapılmakta ve testler çözülmektedir.
KULÜBLERİMİZ
- Matematik Kulübü
Matematik Kulübümüzde ünlü matematikçilerin tanıtımı yapılmakta ve matematik dünyasına katkıları anlatılmaktadır. Öğrencilerin çeşitli akıl oyunlarına ilgilerini arttırmak için aktiviteler düzenlenmektedir. TÜBİTAK çalışmaları sürecinde analiz, sentez, düşünme, öğrenme becerilerinin geliştirilmesinin yanı sıra planlı çalışma, öz disiplin ve hedef gerçekleştirme alışkanlıkları kazandırılmaktadır. TÜBİTAK çalışmaları ile öğrencilerimiz Ulusal Matematik Olimpiyatlarına yetiştirilmektedir. Öğrencilerimiz bilimsel çalışmaların yapım aşamalarını öğrenmek için projeler hazırlamaktadır.
ÜÇGEN EŞİTSİZLİĞİ VE SİMETRİ KULLANARAK EN KISA YOL PROBLEMLERİNİN ÇÖZÜMÜ PROJESİ
- ASTRONOMİ KULÜBÜ
Öğrencilerimize evreni ve gök cisimlerini (güneş, ay, gezegenler, yıldızlar, galaksiler) tanıtmayı, astronomi ile ilgili güncel gelişmeleri takip etmelerini sağlamayı, ülkemizdeki ve dünyadaki uzay bilimleri çalışmaları hakkında bilgi sahibi olmalarını, edindikleri bilgileri pano ve sunum çalışmaları yaparak diğer öğrencilerle paylaşmalarını sağlamayı amaçlamaktadır
ATATÜRK
MATEMATİK VE GEOMETRİ DERSLERİNE NASIL ÇALIŞILIR?
Matematikle İlgili Yararlı İnternet Siteleri
• www.matematikci.com
• www.matokulu.com
• www.matematikkulubu.org
• www.gencmatematik.net
• www.matematikdunyasi.org
• www.tmd.org.tr
• www.matder.org.tr
• http://www.tzv.org.tr
Önerilen Kitap Listesi
• Sayı Şeytanı (Hans Magnus Enzensberger)
• Matematiğin Aydınlık Dünyası (Sinan Sertöz)
• Matematik ve Oyun (Ali Nesin)
• Matematik ve Doğa (Ali Nesin)
• Bir Matematikçinin Savunması
• Matematik Oyunları (Ahmet Arduç)
• Önermeler Mantığı (Ali Nesin)
• Dr. Ecco'nun Şaşırtıcı Serüvenleri (Dennis Shasha)
• Bunu Ancak Dr.Ecco Çözer (Dennis Shasha)
